Introducción: los cuidados paliativos tienen una historia larga e importante como parte de la medicina integrativa de los pacientes, son un derecho como parte de la salud y exploran la misma desde el punto de vista de la dignidad y la calidad de vida humana, corresponden a prácticas espirituales, emocionales y físicas de bienestar, sin embargo, su historia en México y Latinoamérica parece ser reciente, motivo por lo cual, su introducción a las prácticas de medicina de pregrado ha sido lenta.

Objetivo: caracterizar la percepción y el nivel de conocimientos de los estudiantes de medicina sobre los cuidados paliativos.

Método: se realizó una revisión bibliográfica apoyada en las bases de datos SciELO, Scopus, PubMed/MEDLINE, ScienceDirect, además se empleó el buscador Google, en su modalidad escolar (GoogleScholar). Las palabras clave utilizadas en español fueron: “Cuidados Paliativos”, “Estudiantes y Cuidados Paliativos” “Pregrado y Cuidados Paliativos”; en inglés: , “Palliative Care”, “Palliative Care and Medical Students”. Tomando en cuenta los criterios de inclusión y exclusión, se incluyeron 23 artículos del tema.

Desarrollo: como medida general, se encontró que en los cursos previos respecto a los cuidados paliativos se tuvo un mejor aprovechamiento en aquellos estudios comparativos con respecto a los que no tenían una inclusión. Se mostró que los estudiantes de pregrado a nivel internacional se muestran poco confiados o no tienen los conocimientos adecuados para abordar a los pacientes.

Conclusiones: la introducción de la materia como obligatoria es necesaria para poder brindar una atención integral a los pacientes.

En honor a la vida y obra del Profesor de Mérito de la UCM-H y miembro de honor de la Sociedad Cubana de Historia de la Medicina, DrC Alberto Eladio Galvizu Borrell

Introducción: la obra literaria de José Martí alcanzó un auge excepcional en los temas relacionados con la medicina preventiva que lo coloca en un punto culminante en la ciencia de todos los tiempos. Objetivo: describir la relación directa entre la obra artística literaria de José Martí y sus conocimientos científicos generales sobre la medicina preventiva e intervencionista. Material y Métodos: se realizó una revisión bibliográfica, utilizando como recursos de información los disponibles a través de la red Infomed, así como el motor de búsqueda Google Académico, para lo cual se revisaron un total de 7 bibliografías comprendiendo como guías de referencia artículos de bases científicas como PubMed, MedLine y Scielo. Desarrollo: Martí realizó un especial tratamiento a los temas médicos relacionados con la prevención y promoción de enfermedades en su obra literaria, demostrando su profundo carácter provisorio y su interés por la higiene. Conclusiones: el interés martiano hacia esta ciencia, estuvo mediado primero por su vasta cultura general y segundo, por su profunda necesidad de conocer sobre sus propios padecimientos.

En Cuba, la historia comienza con la llegada de los primeros hombres blancos, cuyos hechos registra. El tiempo transcurrido entre la colisión de las dos culturas, el establecimiento de los primeros asentamientos españoles y el estallido de la guerra de 1868 se caracterizó por el creciente grado de explotación colonialista, que desencadenó la guerra de 1868 y que se extendió durante 10 años hasta 1878. A la misma se incorporaron amplios sectores de la población criolla, entre los que se encontraban estudiantes de medicina. Se reavisaron un total de 6 referencias bibliográficas con el objetivo de identificar la participación de los estudiantes de medicina en la Guerra de los Diez Años. La revisión bibliográfica realizada permitió identificar a 23 estudiantes de medicina, 3 de ellos se graduaron antes de finalizar la guerra, 9 alcanzaron altos grados militares, 9 cayeron en combate y 3 fueron prisioneros y fusilados. Conclusión: Los estudiantes de medicina no fueron entes pasivos ante la colonización española y muchos se incorporaron al ejecito libertador.

ABSTRACT

The outbreak of war in 1868 was characterized by the increasing degree of colonial exploitation, which triggered the war of 1868 and lasted for 10 years until 1878. Broad sectors of the Creole population were incorporated, among which were medical students. A total of 6 bibliographical references reavisaron with the aim of identifying the involvement of medical students in the Ten Years' War. The literature review identified 23 medical students, 3 of them graduated before the war ended in September reached high military rank 9 and 3 fell in combat were taken prisoner and shot. Conclusion: Medical students were not passive entities before the Spanish colonization and many joined the deliverer ejecito

Este año se cumplió el Aniversario 60 de la graduación de un grupo destacado de profesionales de la medicina cubana. Con ese motivo, el Ministerio de Salud Pública ofreció un acto de encuentro fraterno entre estos prestigiosos profesores. En ese acto, a nombre de los graduados de 1954, hizo uso de la palabra el Profesor Helenio Ferrer Gracia. Sus palabras aparecen publicadas en este artículo.

Introducción: en el año en que arriba a su octogésimo cuarto aniversario de productiva existencia, el Instituto de Medicina Tropical “Pedro Kourí” ha sido de inestimable relevancia en la lucha del pueblo cubano contra la enfermedad por coronavirus de 2019. 

Objetivo: describir el devenir histórico del Instituto de Medicina Tropical “Pedro Kourí” desde su fundación hasta la actualidad. 

Método: se realizó un estudio de revisión bibliográfica en español e inglés, sin límite de tiempo, con el empleo del motor de búsqueda Google Académico. Fueron recuperados artículos con adecuada calidad científica, a los que se adicionaron, de forma manual, otras fuentes confiables de información (libros, prensa escrita y sitios web de organismos oficiales). 

Desarrollo: la fundación del Instituto de Medicina Tropical, al que más tarde se le adicionaría el nombre “Pedro Kourí”como tributo a su eminente fundador, marcó un hito en la historia de la infectología cubana. Durante sus cuatro primeras décadas, alcanzó relevantes resultados docentes e investigativos, lo cual lo posicionó a la altura de las mejores instituciones de su tipo a nivel mundial. Desde su revitalización en la década del setenta hasta la actualidad, ha fortalecido su calidad científica y proyección internacionalista, y le ha permitido a Cuba enfrentar exitosamente complejos desafíos de salud. 

Conclusiones: el Instituto de Medicina Tropical “Pedro Kourí” es una institución insigne de las ciencias biomédicas cubanas, por su excelencia científica y entrega a la humanidad.

La neurocirugía es una especialidad médica relativamente joven y de gran prestigio en Cuba, por tal motivo se realizó la presente revisión bibliográfica con el objetivo de caracterizar su desarrollo histórico en Cuba, para lo que se revisaron 9 bibliografías concluyendo que a partir del triunfo de la Revolución la Neurocirugía atravesó por diversas etapas en las cuales se consolida y expande por el país. La  evolución  de  la  especialidad  en  Cuba  ha  sido  abordada en etapas que se vinculan con el  desenvolvimiento histórico  de la salud pública, y se particularizan acorde a diversos aspectos: el desempeño de diversos neurocirujanos notables, la fundación de instituciones especializadas,  la formación y  distribución de neurocirujanos, la introducción de servicios avanzados. Se precisan los principales logros de la Neurocirugía cubana, el apoyo al internacionalismo y la docencia.

Las infecciones respiratorias agudas (IRA) constituyen uno de los principales problemas de salud, la primera causa de morbilidad y consultas, así como una de las cinco primeras causas de muerte en todas las edades. En nuestro país ha tenido variaciones importantes en los últimos 30 años, de tal forma que nos coloca con cifras similares a los países más desarrollados. En América, sólo Canadá y Estados Unidos nos superan ligeramente en algunos rubros, pero nuestras cifras son muy similares a las de ambos países. Las estrategias generales en la prevención y en el tratamiento de las infecciones respiratorias agudas se basan en: evaluar sistemáticamente los conocimientos existentes acerca de estas infecciones, divulgarlos y aplicarlos, desarrollar una guía nacional para las indicaciones de los antibióticos, aplicar las vacunas existentes, incrementar la inmunización contra el neumococo y el virus influenza, particularmente en grupos de riesgo,  desarrollar y evaluar nuevas vacunas contra el Hemophilus influenzae no serotipificable.

ABSTRACT

Acute respiratory infections (ARI) are one of the major health problems, the leading cause of morbidity and consultations as well as one of the five leading causes of death of all ages. Our country has made important changes in the last 30 years, so that puts us with similar figures to more developed countries. In America, only Canada and the United States beat us slightly in some areas, but our numbers are very similar to those of the two countries. General strategies for the prevention and treatment of acute respiratory infections are based on: systematically evaluate existing knowledge about these infections, disseminate and apply them to develop a national guideline for indications of antibiotics, applying existing vaccines, increasing immunization against pneumococcus and influenza virus, particularly in high-risk groups, develop and evaluate new vaccines against  not serotypefiable Hemophilus influenzae

Introducción: La Obstetricia es la rama de la medicina que se ocupa de la mujer en todo su periodo fértil. Su génesis se remonta al mismo origen del homo sapiens. La evolución de esta disciplina médica a lo largo de la historia, ha ido aparejada al progreso de la sociedad, siendo influenciada por disímiles factores. Objetivo: Describir los albores y la evolución de la Obstetricia. Material y métodos: se revisaron un total de 20 bibliografías comprendiendo artículos de revistas científicas como Pubmed, Medline y Scielo. Se empleó la estrategia de búsqueda historia de la medicina AND obstetricia And historia reproductiva. Desarrollo: Los primeros pasos en este arte fueron dados también en épocas remotas de la prehistoria y transmitidos de generación en generación, como un buen hacer por el otro y la especie. Conclusiones: Se concluyó que el avance técnico alcanzado ha repercutido enfáticamente sobre la Obstetricia, mientras que una sociedad cada vez mejor informada y más culta exige una mayor autonomía en la toma de decisiones al momento de seleccionar la vía del parto.

Introducción: La mortalidad intrahospitalaria es un parámetro importante en el análisis de la asistencia sanitaria y es uno de los elementos que suelen tenerse en cuenta para valorar la calidad de un servicio o institución sanitaria.

Objetivo: Describir la mortalidad en las salas de Medicina Interna desde el 1 de enero de 2013 al 31 de diciembre de 2015 en el Hospital Provincial Dr. Gustavo Aldereguía Lima de Cienfuegos.

Tipo de estudio: Descriptivo de corte transversal.

Universo: pacientes mayores de 18 años fallecidos en las salas de Medicina Interna.

Variables: edad, sexo, estadía hospitalaria, causa de muerte.

Resultado: El estudio mostró un predominio de las defunciones en el sexo masculino (54.5%); los pacientes de la tercera edad, principalmente el grupo entre los 50 a 80 años con 411 casos. El mayor número de pacientes fallecieron en las primeras 72 horas con una media de 6,7 días. Las patologías con mayor número de defunciones fueron: neumonía/bronconeumonías, tumores malignos y enfermedades respiratorias crónicas de las vías inferiores.

Conclusiones:Se recogen datos similares a los planteados por otros autores tanto internacionales como nacionales según las variables estudiadas.

Palabras Claves: mortalidad, medicina interna, hospitalización.

Introducción: el consumo de sustancias adictivas en los jóvenes experimenta tendencia al incremento y Cuba no representa la excepción en esta problemática.

Objetivo: caracterizar el consumo de bebidas alcohólicas y tabaco en estudiantes de primer año de la carrera de Medicina de la Facultad de Ciencias Médicas “General Calixto García".

Método: se realizó un estudio observacional, descriptivo de corte transversal en el periodo de octubre a noviembre del año 2020. El universo estuvo constituido por 50 estudiantes de primer año de la carrera de Medicina. Se trabajó con todo el universo. Las variables analizadas fueron edad, sexo, fumadores, grado de dependencia nicotínica, cantidad de tabaco consumido diariamente, frecuencia y consumo de bebidas alcohólicas, y problemas asociados a su consumo. Se empleó estadística descriptiva.

Resultados: la edad promedio fue de 18,6 años y predominó el sexo femenino en un 60 %. El 10 % de los estudiantes fumaba con dependencia leve a la nicotina. El 66 % consumía bebidas alcohólicas, el 78,7 % con dependencia de bajo riesgo y el 21,2 % de riesgo. La frecuencia de ingestión alcohólica en el 48,4 % de los estudiantes fue de una vez por mes. No se reportaron estudiantes con problemas significativos asociados al consumo alcohólico.

Conclusiones: algunos de los estudiantes de primer año de la carrera de Medicina de la Facultad de Ciencias Médicas “General Calixto García" presentaron dependencia leve a la nicotina. Se detectaron consumidores de bebidas alcohólicas de riesgo y bajo riesgo.

Introducción: la creación de centros de aislamiento constituyente una de las más importantes medidas tomadas durante la COVID-19 en Cuba; con la consecuente incorporación de estudiantes en las disímiles labores que se ejecutan en estas instituciones.

Objetivo: caracterizar las brigadas de estudiantes que laboraron en los centros de aislamiento de la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos en el mes de julio del 2021. 

Método: se realizó un estudio observacional, descriptivo, de corte transversal con estudiantes de las brigadas de los centros de aislamiento en el mes de julio del 2021. El universo quedó conformado por 72 estudiantes y fue estudiada su totalidad. Las variables estudiadas fueron: edad, sexo, municipio, carrera, año académico, centro de aislamiento y tareas que realizan. Se empleó estadística descriptiva.

Resultados: predominó el sexo femenino y el grupo de edades de 19 a 21 años (69,44 %); en su mayoría procedían del municipio de Cienfuegos (91,7 %). El 91,7 % pertenecía a la carrera de medicina y el 52,9 % al segundo año académico. Predominó la participación en la Residencia Estudiantil y las tareas realizadas con mayor frecuencia fueron la de pantrista y mensajero.

Conclusiones: los estudiantes que conformaron las brigadas de los centros de aislamiento trabajaron principalmente en el centro de la Residencia Estudiantil, predominando el sexo femenino. Las tareas realizadas con mayor frecuencia fueron pantrista y mensajero. La carrera de medicina y el segundo año se destacaron por la elevada participación en la tarea de impacto.

El 10 de octubre del año 1868 comenzó en la región oriental la guerra por la independencia de Cuba. En la región central se desarrollaron acciones posteriores a ese alzamiento, lo mismo pasó en el territorio que ocupa actualmente la provincia de Villa Clara. Estudiantes y profesionales de las ciencias médicas del centro de Cuba; tuvieron una participación destacada en la luchas por la independencia contra el colonialismo español donde algunos obtuvieron importantes grados militares siendo Coroneles o Generales. Existen en Villa Clara importantes obras arquitectónicas, calles, escuelas y monumentos que honran los nombres de estos patriotas. La historia de sus vidas representa un ejemplo y un valioso material de estudio para profesores y estudiantes de las ciencias médicas.

ABSTRACT

On 10 October 1868 in the eastern region began the war for independence of Cuba. In the central region further action to that uprising, the same happened in the territory now occupied by the province of Villa Clara were developed. Students and professionals in medical sciences from the center of Cuba; They had an outstanding participation in the struggle for independence against Spanish colonialism where some degree being obtained important military colonels or generals. There are in Villa Clara important architectural works, streets, schools and monuments honoring the names of these patriots. The story of their lives represents an example and a valuable study material for teachers and students of medical sciences.

Introducción: la enseñanza entre pares es común en universidades y permite a los estudiantes enseñar a sus compañeros desde los primeros años académicos. Durante la pandemia de COVID-19 los estudiantes de Medicina han tenido que aprender mediante clases online, pero la enseñanza entre iguales les ha ayudado a superar estos retos educativos.

Objetivo: describir las experiencias y percepciones del alumnado de Medicina sobre el modelo de enseñanza entre pares.

Método: se realizó un estudio observacional, descriptivo y transversal. Se aplicó una encuesta de realización propia integrando variables sociodemográficas y experiencias personales. Se compartió entre los estudiantes de Medicina y se evaluó el modelo, se encontró como muestra mínima necesaria la cantidad de 366 estudiantes entre 1-12 semestre de la Universidad Autónoma de Nuevo León.

Resultados: se identificaron 258 (61 %) mujeres, se consideró por 334 (79 %) que los instructores enseñaban de una manera buena o excelente, se refirió por 333 (78,7%) que se tenía una claridad buena o excelente de las explicaciones. Además, 295 (69,7 %) nombró que los instructores explicaban mejor que los profesores casi siempre o siempre y 359 (84,9 %) explicó sentirse satisfechos con los instructores. Los departamentos mejor valorados fueron radiología (72,3 %) calificándola como buena, patología (69 %) y embriología (68,7%).

Conclusiones: se encontró que la percepción de los estudiantes al modelo de enseñanza de pares es positiva, que puede servir para complementar la enseñanza de profesores y puede ser de gran utilidad ante la situación actual de pandemia.

El Apóstol le concedía un valor indiscutible a la ciencia, donde en sus análisis y reflexiones en este campo realizó algunas valoraciones propias de las ciencias médicas. El Maestro tenía un alto concepto de la misión de las mismas,tema que trató no sólo en su obra literal,sino que también puso en práctica en la manigua redentora. En sus escritos hizo referencia al empleo de la medicina verde y a la higiene del trabajo,confiriéndole un especial significado a todo lo relacionado con la medicina preventiva, a la vez que se preocupó por resaltar el avance de las ciencias médicas cubanas de su época. Este aspecto de su vida motivó la presente investigación, que tiene como objetivo valorar algunas de las concepciones de José Martí sobre las ciencias médicas. Para el desarrollo de este tema se revisaron 12 artículos localizados en  libros y revistas y en formato digital.

ABSTRACT

The Apostle granted an unquestionable value to the science, where in his analyses and reflections in this field carried out some valuations characteristic of the medical sciences. The Teacher had a high concept of the mission of the same ones, fear that it not only tried in his literal work, but rather it also applied in the battle fields. In their writings he makes reference to the employment of the green medicine and the hygiene of the work, conferring a special meaning to all the related with the preventive medicine, at the same time that he worried to stand out the advance of the Cuban medical sciences of their time. This aspect of its life motivated the current investigation that has as objective to value some of José Martí's conceptions about medical sciences. For the development of this topic 12 articles located in books and magazines and in digital formatwere revised.

Introducción: el análisis de la producción científica sobre un área temática, permite determinar elementos importantes para la toma de decisiones, así como para mejorar los aportes realizados a la ciencia.  

Objetivo: caracterizar la productividad científica del área cirugía publicada en Revistas Científicas Estudiantiles Cubanas en el periodo 2014-2018.

Método: se realizó un estudio bibliométrico de la producción científica estudiantil sobre cirugía publicada en las Revistas Científicas Estudiantiles cubanas. La muestra quedó constituida por 22 artículos. Se empleó frecuencia absoluta y relativa porcentual, el índice de Price y número de citas corregidas.

Resultados: el 50 % de los artículos se publicaron en Universidad Médica Pinareña, la mayor producción fue en el 2018 (31,82 %). Existió un predominio de artículos con 4 autores (68,18 %). La rama de la cirugía predominante fue la cirugía general (36,36 %). Se encontró una media de 14,77 referencias por artículo. El índice de Price en los artículos osciló entre 0,45 y 0,76. El 50 % de la producción proviene de Pinar del Río. Solo 3 artículos recibieron citas predominando las Presentaciones de caso.

Conclusiones: la productividad científica, así como el índice de citaciones fue baja. La cirugía general aportó el mayor número de artículos. Se encontró predominio de autoría múltiple, donde la revista Universidad Médica Pinareña publicó el mayor número de artículos.

Introducción: el Análisis de la Situación de Salud como herramienta epidemiológica resulta indispensable para el establecimiento de proyecciones y estrategias del sistema de salud, pues posibilita identificar diferencias tanto entre poblaciones y grupos sociales, propiciando focalizar mejor las intervenciones que conduzcan a un mayor éxito en la prestación de servicios y satisfacción de la población.

Objetivo: caracterizar la situación de salud de una población del municipio Plaza de la Revolución.

Material y métodos: se realizó un estudio observacional, descriptivo y transversal, en la comunidad perteneciente al Consultorio Médico de Familia No. 4 del Policlínico Universitario “19 de Abril”, en el período comprendido entre febrero de 2018 y febrero de 2019, utilizando el método epidemiológico. Con una muestra de 249 habitantes distribuidos en 90 familias.

Resultados: 134 individuos pertenecieron al sexo femenino, el grupo etario que predominó fue el de 65-69 años. El 57,01 % de la población presenta factores de riesgo. Entre las enfermedades no transmisibles la Hipertensión Arterial predominó con un 30.52%.

Conclusiones: se observó una tendencia al envejecimiento en el área. En las enfermedades crónicas no transmisibles se encontró la hipertensión arterial como la de mayor prevalencia, seguida del asma bronquial; mientras que el tabaquismo se situó como factor de riesgo más frecuente.

Introducción: el cáncer es una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en todo el mundo. Objetivo: evaluar la efectividad de Oncosoft: software educativo sobre Oncología para mejorar la calidad del proceso docente educativo en la Filial “Lidia Doce Sánchez”, en el período comprendido de enero a marzo de 2018. Diseño metodológico: se realizó una investigación científica de tipo desarrollo tecnológico. Para la validación del producto se utilizó la “Metodología para la gestión tecnológica de los software educativos en la Universidad de Ciencias Médicas de Holguín” planteada por Madariaga 2014. Resultados: en relación con el nivel de conocimiento general sobre Oncología, antes de interactuar con el producto, casi la totalidad de la muestra estudiada poseía un nivel medio. Luego de realizar la capacitación, se constató un alto nivel de conocimiento. Se evidenció un salto positivo con respecto a la etapa inicial. Conclusiones: la elaboración de Oncosoft: software educativo sobre Oncología dio solución en gran medida al problema propuesto, siendo valorada de efectiva su aplicación.

RESUMEN

Los procedimientos de la Medicina Natural Tradicional (MNT) tienen en común el objetivo de prevenir y tratar las enfermedades. Este tipo de medicina es una mezcla de todas aquellas artes curativas que han formado parte del patrimonio cultural de cada nación. Su empleo data desde los tiempos más remotos en los que el hombre buscaba el remedio para sus males en la flora de su hábitat. Con el objetivo de analizar las plantas medicinales de interés estomatológico, se realizó una consulta bibliográfica de 24 documentos a través de bibliotecas y portales digitales como Infomed, Pubmed y Scielo, haciéndose uso de la información más actualizada y relacionada con el tema. Se llegó a la conclusión de que las plantas medicinales tienen una aplicación terapéutica importante en la estomatología, lo que indica que se debe continuar perfeccionando la cultura sobre su empleo en esta ciencia.

 ABSTRACT

Methods of Traditional Medicine (MNT) have in common the aim of preventing and treating disease. This type of medicine is a mixture of all the healing arts that have been part of the cultural heritage of each nation. Its use dates back to ancient times where the man sought the remedy for their ills on flora habitat. In order to know about some of these medicinal plants with therapeutic stomatological properties a bibliographic query of 24 documents was performed by digital libraries and portals like INFOMED, PubMed and SciELO, making use of the most updated information related to the subject. It is concluded that medicinal plants have an important therapeutic application in stomatology, indicating that culture should continue to improve on its use in this science.

Introducción: la observación y disección de material cadavérico humano constituyen valiosas fuentes para la enseñanza de la anatomía. La baja disponibilidad de cadáveres en Cuba no ha permitido aumentar el número de piezas anatómicas con que se cuenta para las clases. Los cursos optativos de disección constituyen el espacio para la práctica de la Anatomía Humana y la obtención de medios de enseñanza para la docencia médica. Objetivo: caracterizar las piezas anatómicas aportadas por el curso optativo de disección cadavérica de la Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas como medios de enseñanza de la Anatomía Humana. Materiales y métodos: se realizó una investigación descriptiva y observacional. El universo estuvo compuesto por 53 bloques de órganos disecados por los estudiantes matriculados en los cursos optativos de disección desde 2017 al 2020. Resultados: más de la mitad de las piezas pertenecen al sistema urinario representando un 60,38 %. Predominaron los bloques anatómicos del sexo femenino (60,38 %) y prevaleció la estructura morfológica clásica de las piezas. Las variantes anatómicas más frecuentes estuvieron en los bloques de cardiovascular y renal y se asociaron a estructuras arteriales. Conclusiones: la disección cadavérica es una gran herramienta para que los estudiantes adquieran habilidades y destrezas en el conocimiento de la Anatomía, al tiempo que aporta medios de enseñanza valiosos para la docencia médica, como las obtenidas en el curso optativo de la Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas que se presenta en su nueva versión.