Introducción: la investigación en temas de cardiología constituye un reto y una necesidad para la comunidad científica debido a la alta morbilidad y mortalidad de las enfermedades cardiovasculares en Cuba y el mundo. Objetivo: describir los artículos sobre temas de cardiología publicados en la Revista 16 de abril. Método: se realizó un estudio bibliométrico de diseño observacional, descriptivo y transversal, de 48 artículos publicados en el periodo de enero del 2014 a diciembre del 2021. Se realizó un análisis descriptivo. Resultados: el año con mayor número de artículos fue el 2014, con 24 (50 %). Hubo un predominio de artículos originales (n = 25; 52,1 %) y de revisión (n = 13; 27,1 %). Se encontraron un total de 199 autores, todos de nacionalidad cubana, fundamentalmente del sexo masculino (n = 121; 60,8 %). Predominaron los artículos que tenían 4 o 5 autores (n = 13; 27,1 % en cada caso). Provinieron de 9 instituciones y la más productiva fue la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara (n = 65; 33 %). Se emplearon 1 049 referencias, con una media de 22 referencias por artículo. El índice de Price se encontró entre 0,11 y 0,70. Se encontró un bajo número de citas (n = 21). Conclusiones: la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara lideró la producción científica. Predominaron los artículos originales, firmados por varios autores, principalmente del sexo masculino. Se confirmó una baja producción científica estudiantil sobre cardiología, con bajos índices de citación.

Introducción: las aulas virtuales han mostrado un espectacular crecimiento en el último tercio del siglo XX, lo que constituye un buen indicador del poder productivo del uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Objetivo: describir el uso del Aula Virtual de Salud por estudiantes cubanos de las ciencias médicas. Método: se realizó un estudio observacional, descriptivo, de corte transversal. El universo, conformado por 126 estudiantes; fue estudiado en su totalidad. Se realizó un análisis estadístico descriptivo. Resultados: predominó la participación de estudiantes de la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos, con 52 (41,3 %). Sobresalió la carrera de medicina (103; 81,7 %). Del total de los encuestados, el 60,3 % (n = 76) tenía conocimientos sobre el Aula Virtual de Salud. Habían accedido a ella 74 estudiantes (58,7 %). Predominó la frecuencia de acceso de una vez al mes (n = 24; 19 %). Destacó la búsqueda de información y la participación en eventos científicos como los principales objetivos de uso (n = 34; 27 %). La causa que mayor impedimento de la navegación generó fue el desconocimiento de cómo acceder, referido por 33 estudiantes (26,2 %). Conclusiones: el uso del Aula Virtual de Salud se ha popularizado durante el enfrentamiento a la COVID-19. El empleo del entorno virtual ha incrementado en todos los años académicos y carreras de las ciencias médicas, en especial en tercer año y en la carrera de medicina, lo que guarda relación con los conocimientos y el acceso al Aula Virtual. 

Introducción: el autocuidado en los ancianos es esencial pues, a medida que se envejece, es más probable que se experimenten complicaciones de salud. Objetivo: caracterizar el estado del autocuidado en pacientes de la tercera edad de un consultorio médico. Método: se realizó un estudio observacional, descriptivo, de corte transversal en la población del Consultorio Médico de la Familia No. 7 del Policlínico “Raúl Gómez García”, municipio 10 de Octubre, entre septiembre de 2021 y septiembre de 2022. El universo estuvo constituido por 72 pacientes, estudiado en su totalidad. Se realizó un análisis descriptivo. Resultados: se observó una distribución equitativa en cuanto a la cantidad de pacientes por sexo (n = 36; 50 % para cada uno). Tanto para hombres (n = 19; 52,8 %) como para féminas (n = 18; 50 %) predominó el déficit parcial de autocuidado. En el grupo de 71-80 años se encontró la mayor cifra de pacientes con un déficit parcial de autocuidado (n = 15; 60 %), mientras que en el de 81 años o más se encontró el mayor porcentaje (n = 5; 31,3 %) de pacientes con déficit total. Entre los que se percibieron como no saludables (n = 25; 34,7 %), predominó el déficit total (n = 11; 15,3 %). Entre los pacientes independientes (n = 51; 70,8 %), tuvo mayor frecuencia el déficit parcial de autocuidado (n = 24; 33,3 %). Conclusiones: la población se caracterizó por poseer un autocuidado parcialmente deficitario. 

Introducción: la obesidad es uno de los factores de mayor incidencia en el riesgo vascular. La detección temprana mediante herramientas económicas, de fácil acceso y manejo, resulta relevante para la prevención y control del mismo. Objetivo: analizar indicadores antropométricos para estimar la distribución de grasa corporal y la obesidad en jóvenes universitarios. Método: estudio observacional, descriptivo y transversal, desde octubre de 2015 hasta enero del 2018. Se calculó el índice de masa corporal, el índice cintura/estatura, el índice de conicidad y el índice de adiposidad corporal. Resultados: se identificaron estudiantes sobrepeso (n = 23; 10,7 %) y obesos (n = 9; 4,2 %).  En relación con la circunferencia de la cintura, el 16,3 % (n = 35) de los estudiantes se encontró en riesgo, con predominio en las hembras en relación con los varones. En el 19,5 % (n = 42) de los jóvenes se identificó un índice cintura/estatura elevado. Se observó que el 10,1 % (n = 16) de los jóvenes normopesos (n = 158) presentaron riesgo atendiendo a la circunferencia de la cintura, el índice de adiposidad corporal (n = 31; 19,6 %) y el índice de conicidad (n = 14; 8,9 %). Conclusiones: la mayoría de los estudiantes presenta bajo riesgo vascular, atendiendo a los indicadores antropométricos. Sin embargo, la identificación de estudiantes sobrepeso y obesos debe realizarse no solo con el índice de masa corporal, sino que debe complementarse con, al menos, uno de los indicadores que permita estudiar la distribución de la grasa corporal.

Introducción: el asma bronquial es una enfermedad crónica de las vías aéreas que puede ser severa y, en algunos casos, traer consecuencias fatales para quienes la padecen. Existen un número finito de factores que influyen en el desarrollo y expresión del asma bronquial. Objetivo: caracterizar los factores de riesgo ambientales asociados al asma bronquial en pacientes del Consultorio Médico de la Familia No. 26 del Policlínico “Pedro del Toro Saad” en el periodo de julio a agosto de 2021. Método:  se realizó un estudio observacional y descriptivo de corte transversal en pacientes con asma, dispensarizados por dicha afección en el área de salud del policlínico y consultorio mencionados. Resultados: predominaron los pacientes del sexo femenino (n = 20; 57,14 %) y en el grupo de edades de 35-39 años y de 40 (cada uno con n = 9; 25,71 %). La obesidad constituyó la principal comorbilidad (n = 5; 14,28 %), seguida de la alergia (n = 4; 11,42 %). Alrededor de la mitad de los pacientes (n = 18; 51,42 %) estaban expuestos a condiciones atmosféricas desfavorables, seguidos aquellos afectados por el humo de cigarro (n = 11; 31,42 %). El hacinamiento constituyó la principal característica desfavorable de los hogares (n = 8; 22,85 %) de los pacientes. Conclusiones: La prevalencia de los factores de riesgo de origen ambiental y los relacionados con la vivienda inciden sobre el asma bronquial.

Introducción: las infecciones respiratorias son causa común de muerte en el mundo. En diciembre de 2019, las autoridades sanitarias de Wuhan (provincia de Hubei, China), informaron sobre la aparición de 27 casos diagnosticados con una neumonía de causa desconocida. En enero de 2020 se identificó como agente causal un virus de la familia de los coronavirus. La enfermedad se ha diseminado por todo el mundo; Cuba no está exenta de ello. Objetivo: caracterizar clínica y epidemiológicamente el comportamiento de los pacientes positivos al SARS-CoV-2 en Pinar del Río entre marzo y mayo de 2020.  Método: se realizó un estudio observacional, descriptivo y transversal, en el lugar y periodo ya mencionados. La población quedó constituida por los 52 pacientes diagnosticados con PCR para el virus de SARS-CoV-2, en el lugar y periodo ya mencionados. Se trabajó con su totalidad. Resultados: hubo un predominio del sexo femenino (53,8 %), el grupo de edades más afectado fue el de 0-10 años (17,4 %). La principal manifestación clínica fue la fiebre (29,3 %), el principal antecedente de los pacientes diagnosticados con esta enfermedad fue el asma bronquial (20 %). En abril se alcanzó el primer pico de la enfermedad (n = 29). Conclusiones: en los pacientes estudiados, la principal manifestación clínica fue la fiebre, mientras que el asma bronquial fue el antecedente patológico predominante. En el mes de abril, tuvo la provincia un pico de casos positivos.    

Introducción: la formación científico-investigativa constituye una de las principales tareas que deben desarrollar los centros de educación superior. Objetivo: caracterizar las investigaciones presentadas y publicadas en las V, VI y VII jornadas científicas estudiantiles de la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos. Método: se realizó un estudio bibliométrico de diseño observacional descriptivo. Se definió una población de 49 investigaciones, estudiada en su totalidad. Fueron analizadas las variables: cantidad de autores por trabajos, carreras y año académico, tipología, cantidad de referencias y referencias con antigüedad menor a los 5 años, temáticas, cantidad de citas, revistas y países de publicación. Se aplicó la estadística descriptiva e indicadores bibliométricos. Resultados: destacó la carrera de medicina con 105 estudiantes (87,5 %). Sobresalieron los estudiantes de quinto año (n = 45; 37,5 %). Predominaron los artículos con 3 autores (n = 25; 51 %). Destacaron las investigaciones originales (n = 34; 69,4 %). El mayor índice de Price lo ostentaron las presentaciones de caso, con 0,74. Sobresalió la actividad científica estudiantil como temática principal (n = 10; 20,4 %). Se recibieron un total de 27 citas, con una media de 1,8. Predominaron los artículos de Revista 16 de abril e INMEDSUR (cada una con n = 8; 16,3 %). Conclusiones: predominaron investigaciones pertenecientes a estudiantes del ciclo clínico. Fueron frecuentes los estudios relacionados con la producción científica de los estudiantes, con investigaciones originales fundamentalmente. La colaboración entre autores y el respaldo de las publicaciones mediantes revistas científicas estudiantiles fueron distintivos.

El estudio de las personalidades históricas es de vital importancia, en especial de científicos que no solo aportaron sus conocimientos, sino que también tomaron las armas. El objetivo de esta investigación fue describir la vida y obra del mambí, obstetra y maestro Dr. Eusebio Hernández Pérez. Se realizó una revisión bibliográfica de 17 fuentes bibliográficas, en la que se emplearon los métodos teóricos: analítico-sintético, histórico-lógico y el deductivo-inductivo. Las renovadoras contribuciones del Dr. Eusebio Hernández a la obstetricia constituyen un referente para la génesis de esta especialidad en Cuba. Conocer y difundir su trayectoria representa en la actualidad una obra de profundo agradecimiento a tan prestigiosa personalidad, cuyos aportes a la obstetricia lo convirtieron en la figura más notable de esta rama de la medicina en Cuba.

Introducción: a fines de 2019, se informó por primera vez sobre la existencia del SARS-CoV-2, causante de la COVID-19. En este contexto de alarma para la salud pública mundial, es indispensable recordar que países del mundo tropical y subtropical pueden verse afectados por otros agentes patógenos de impacto para la salud, como los virus del dengue. Objetivo: sintetizar los elementos claves para realizar un correcto diagnóstico deferencial entre el dengue y la COVID-19. Método: se realizó una revisión de artículos publicados en las bases de datos PubMed, MEDLINE, SciELO, Scopus, Lilacs y Biblioteca Virtual de Salud (BVS) en el periodo 2012-2021. Se emplearon los descriptores: “COVID-19”, “dengue” y “diagnóstico diferencial”. Se incluyeron en la revisión 28 artículos. Desarrollo: desde el punto de vista clínico, el dengue y la COVID-19 comparten algunas características que dificultan su diagnóstico diferencial. Ambas enfermedades presentan una gran similitud con relación a los eventos fisiopatológicos, así como signos y síntomas. En las fases iniciales del cuadro que producen es difícil su diferenciación. Conclusiones: es imprescindible realizar un diagnóstico diferencial, rápido y certero, entre estas dos entidades. En términos epidemiológicos, el retraso en la detección de casos lleva a una tardía implementación de las medidas preventivas, lo cual puede generar una carga de trabajo para los servicios de salud.

El fibroma osificante es un tumor mesenquimatoso osteogénico benigno. Se presenta el caso de una paciente de 18 años, de piel negra, que acude a consulta de cirugía maxilofacial por presentar aumento de volumen nasal y maxilar superior del lado izquierdo, de crecimiento lento, asintomático. La radiografía panorámica constató imagen radiolúcida unilocular bien definida, con desplazamiento de raíces de dientes sin reabsorción radicular. La biopsia comprobó un estroma de tejido conjuntivo de constitución neoplásica, con presencia de espículas óseas de estructura periférica laminar. El diagnóstico fue de fibroma osificante de maxilar superior. Se realizó resección completa del tumor, incluyendo dientes relacionados con el mismo y reparando el defecto óseo con hidroxiapatita. La evolución posoperatoria fue favorable. Esta afección requiere un manejo multidisciplinario, diagnosticada con la clínica, apoyada en herramientas complementarias como la imagenología e histopatología. Es un tumor benigno muy raro que se presenta en personas jóvenes. Es importante realizar un diagnóstico con el fin de diferenciarlo de otras lesiones fibrosas. 

La preparación científico-investigativa juega un papel trascendental en la formación del futuro profesional de la salud, de ahí la importancia de la realización de un taller de formación sistemática en metodología de la investigación. El objetivo de este artículo fue describir la preparación, organización y puesta en práctica de un taller de metodología de la investigación para estudiantes de las ciencias médicas. Se definieron 5 temas impartidos por estudiantes y profesionales con resultados y experiencia en la investigación. El desarrollo de sesiones prácticas, guiadas por personal especializado, de conjunto con estudiantes de vasta experiencia, permitió que el contenido llegara al estudiante con la mayor facilidad posible. Primó la incentivación de las estudiantes por la investigación y el empleo de las buenas practicas investigativas.