Catalog of vector images with medical importance in Cuba for epidemiological teaching

Authors

  • Miguel Alejandro Reyes Ávila Universidad de Ciencias Médicas de Las Tunas. Facultad de Ciencias Médicas “Dr. Zoilo Enrique Marinello Vidaurreta”. Las Tunas, Cuba.
  • Claudia Beatriz Pról Rojas Universidad de Ciencias Médicas de Las Tunas. Facultad de Ciencias Médicas “Dr. Zoilo Enrique Marinello Vidaurreta”. Las Tunas, Cuba.
  • César Ramón Góngora Ávila Universidad de Ciencias Médicas de Las Tunas. Facultad de Ciencias Médicas “Dr. Zoilo Enrique Marinello Vidaurreta”. Las Tunas, Cuba.
  • Roberto Alejandro Mejias Arencibia Universidad de Ciencias Médicas de Las Tunas. Facultad de Ciencias Médicas “Dr. Zoilo Enrique Marinello Vidaurreta”. Las Tunas, Cuba.
  • Lisandra Vázquez Carvajal Universidad de Ciencias Médicas de Ciego de Ávila. Facultad de Ciencias Médicas de Morón. Ciego de Ávila, Cuba.

Keywords:

Medical education, Epidemiology, Teaching materials, Disease vectors

Abstract

Introduction: the teaching aids provide students with correct learning in a didactic way where the necessary content for their training is integrated. 

Objective: to create a catalog of vector images with medical importance in Cuba.

Method: development study in the three careers grouped by the Chair of Hygiene and Epidemiology at the University of Medical Sciences of Las Tunas, during the period from October to December 2020. The universe consisted of 15 specialists and 60 students who were He applied a survey to them for the evaluation of the teaching environment. Descriptive statistics were used.

Results: 81.7 % of the students and 93.3 % of the teachers assessed the quality of the teaching medium as adequate. According to the correspondence with the objectives of the subject, 78.3 % and 86.6 % of students and teachers respectively evaluated the medium as adequate. 90% of the students and 93.3 % of the teachers considered it as feasible. 

Conclusions: a catalog of images on vectors with medical importance in Cuba was designed for epidemiological teaching that allows students to incorporate this knowledge in a didactic way. It was mostly valued in the categories of adequate, according to the proposed indicators, so its application was considered feasible.

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Published

2021-09-22

How to Cite

1.
Reyes Ávila MA, Pról Rojas CB, Góngora Ávila CR, Mejias Arencibia RA, Vázquez Carvajal L. Catalog of vector images with medical importance in Cuba for epidemiological teaching. Rev 16 de abril [Internet]. 2021 Sep. 22 [cited 2025 Apr. 3];60(281):e1344. Available from: https://rev16deabril.sld.cu/index.php/16_04/article/view/1344

Issue

Vol. 60 No. 281 (2021): Julio-Septiembre

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