La preparación científico-investigativa juega un papel trascendental en la formación del futuro profesional de la salud, de ahí la importancia de la realización de un taller de formación sistemática en metodología de la investigación. El objetivo de este artículo fue describir la preparación, organización y puesta en práctica de un taller de metodología de la investigación para estudiantes de las ciencias médicas. Se definieron 5 temas impartidos por estudiantes y profesionales con resultados y experiencia en la investigación. El desarrollo de sesiones prácticas, guiadas por personal especializado, de conjunto con estudiantes de vasta experiencia, permitió que el contenido llegara al estudiante con la mayor facilidad posible. Primó la incentivación de las estudiantes por la investigación y el empleo de las buenas practicas investigativas.

La confección de productos terminados digitales de tipo software educativos, por parte de los estudiantes de las Ciencias Médicas, para satisfacer problemas que tienen lugar en el proceso docente-educativo o asistencial constituye una actividad frecuente. Dentro de las etapas de realización de este tipo de investigación está la de comprobación del producto creado. En esta etapa se puede realizar la valoración teórica del software creado a través del criterio de experto y para ello la técnica Delphi ofrece múltiples ventajas por ser confiable y con bajo margen de error. Describir un método de utilización de esta metodología para la valoración teórica durante la etapa de comprobación de productos terminados constituye el objetivo del presente trabajo.

Se presentan las guías y planillas de evaluación de las investigaciones científicas de los estudiantes de ciencias médicas de Cuba.

 

La investigación científica no termina con la obtención de los resultados, uno de sus pasos finales consiste en la divulgación de los mismos a través de su publicación en una revista científica, aspectos que suponen un riguroso proceso de redacción por parte del autor. El presente estudio tuvo como objetivo explicar algunas consideraciones teóricas relacionadas con la metodología a emplear en la redacción de artículos científicos. En este proceso, los estudiantes y profesionales deben ajustarse a normas o requisitos previamente establecidos, lo que no impide desarrollar la iniciativa, la independencia y la creatividad, garantizando el trabajo individual y estimulando el análisis interdisciplinario en la resolución de los problemas objeto de la investigación. Este manuscrito, que constituye una herramienta eficaz toda vez que contribuye a que los estudiantes y profesionales divulguen con mayor calidad los resultados de sus investigaciones, fue redactado luego de la revisión de 8 documentos científicos.

ABSTRACT

The scientific investigation doesn't finish with the obtaining of the results; one of its final steps consists in the popularization of the same ones through its publication in a scientific magazine, aspects that suppose a rigorous writing process on the part of the author. The present study has as objective to explain some theoretical considerations related with the methodology to use in the writing of scientific articles. In this process, the students and professionals should be adjusted to norms or previously established requirements, what doesn't prevent to develop the initiative, the independence and the creativity, guaranteeing the individual work and stimulating the interdisciplinary analysis in the resolution of the problems object of the investigation. This manuscript, that constitutes an effective tool all time that contributes to that the students and professionals disclose with more quality the results of their investigations; it was edited after the revision of 8 scientific documents.