Desafíos de la enseñanza estomatológica durante la pandemia de la COVID-19

Autores/as

  • Rolando Torrecilla-Venegas Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus. Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Faustino Pérez Hernández". Sancti Spíritus https://orcid.org/0000-0003-4905-2808
  • Liset Reyes-Aldereguía Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus. Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Faustino Pérez Hernández". Sancti Spíritus https://orcid.org/0000-0002-2617-4856
  • Irma Castro-Gutiérrez Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus. Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Faustino Pérez Hernández". Departamento de Estomatología. Sancti Spíritus https://orcid.org/0000-0003-1579-7609

Palabras clave:

COVID-19, Infecciones por coronavirus, Educación a Distancia, Odontología, Estudiantes de Odontología, Prácticas Clínicas, Competencia Clínica, Cuba.

Biografía del autor/a

Rolando Torrecilla-Venegas, Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus. Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Faustino Pérez Hernández". Sancti Spíritus

Estudiante de tercer año de Estomatología. Alumno Ayudante en la especialidad de Cirugía Maxilofacial.

Liset Reyes-Aldereguía, Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus. Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Faustino Pérez Hernández". Sancti Spíritus

Estudiante de cuarto año de Estomatología. Alumna Ayudante en la especialidad de Cirugía Maxilofacial.

Irma Castro-Gutiérrez, Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus. Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Faustino Pérez Hernández". Departamento de Estomatología. Sancti Spíritus

Dra. en Estomatología. Especialista de II grado en Estomatología General Integral. Master en Urgencias Estomatológicas. Profesor Auxiliar.

Citas

1. Redacción MINSAP. Parte de cierre del día 16 de julio a las 12 de la noche. MINSAP [Internet]. 2020 Jul [citado 2020 Sep 11]. Disponible en: https://salud.msp.gob.cu/parte-de-cierre-del-dia-10-de-septiembre-a-las-12-de-la-noche/

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3. Díaz-Rodríguez YL, Quintana-López LA. Educación a distancia en tiempos de coronavirus, un reto para los estudiantes de ciencias médicas. SPIMED [Internet]. 2020 [citado 2020 Jul 15]; 1(2): e22. Disponible en: http://revspimed.sld.cu/index.php/spimed/article/view/22

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5. Santos-Velázquez T, Panizo-Bruzón SE. Acciones educativas para atender la diversidad estudiantil en Estomatología en el contexto de la COVID-19. Rev. electron. Zoilo [Internet]. 2020 [citado 2020 Jul 15]; 45(4). Disponible en: http://revzoilomarinello.sld.cu/index.php/zmv/article/view/2334

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Publicado

2020-09-17

Cómo citar

1.
Torrecilla-Venegas R, Reyes-Aldereguía L, Castro-Gutiérrez I. Desafíos de la enseñanza estomatológica durante la pandemia de la COVID-19. Rev 16 de abril [Internet]. 17 de septiembre de 2020 [citado 22 de diciembre de 2024];59(278):e1021. Disponible en: https://rev16deabril.sld.cu/index.php/16_04/article/view/1021

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