Curso optativo de disección cadavérica; práctica y aporte de los estudiantes a los medios de enseñanza

Introducción: la observación y disección de material cadavérico humano constituyen valiosas fuentes para la enseñanza de la anatomía. La baja disponibilidad de cadáveres en Cuba no ha permitido aumentar el número de piezas anatómicas con que se cuenta para las clases. Los cursos optativos de disección constituyen el espacio para la práctica de la Anatomía Humana y la obtención de medios de enseñanza para la docencia médica. Objetivo: caracterizar las piezas anatómicas aportadas por el curso optativo de disección cadavérica de la Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas como medios de enseñanza de la Anatomía Humana. Materiales y métodos: se realizó una investigación descriptiva y observacional. El universo estuvo compuesto por 53 bloques de órganos disecados por los estudiantes matriculados en los cursos optativos de disección desde 2017 al 2020. Resultados: más de la mitad de las piezas pertenecen al sistema urinario representando un 60,38 %. Predominaron los bloques anatómicos del sexo femenino (60,38 %) y prevaleció la estructura morfológica clásica de las piezas. Las variantes anatómicas más frecuentes estuvieron en los bloques de cardiovascular y renal y se asociaron a estructuras arteriales. Conclusiones: la disección cadavérica es una gran herramienta para que los estudiantes adquieran habilidades y destrezas en el conocimiento de la Anatomía, al tiempo que aporta medios de enseñanza valiosos para la docencia médica, como las obtenidas en el curso optativo de la Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas que se presenta en su nueva versión.

Lorien Rodríguez-Sánchez, Mónica de la Caridad Reyes-Tápanes, Jonathan Lázaro Díaz-Ojeda, Cristhian Horta-Rojas, Jeniffer Trujillo-Sardiñas, Sandra Bahr-Ulloa
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Colectivo de autores
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Colectivo de autores
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Nivel de conocimiento de estudiantes de medicina sobre el síndrome de Cushing

Introducción: el síndrome de Cushing es un conjunto de signos y síntomas de diverso origen que traducen la exposición de los tejidos a un exceso crónico de cortisol. 

Objetivo: determinar el nivel de conocimiento de los estudiantes de medicina sobre el síndrome de Cushing. 

Método: estudio observacional, descriptivo, de corte transversal en el período del primero al 20 de mayo de 2021. El universo estuvo constituido por 100 estudiantes de medicina de tercero hasta sexto año de la carrera. Fueron analizadas variables como nivel de conocimiento sobre etiología, fisiopatología, manifestaciones clínicas y diagnóstico del síndrome de Cushing. Se hizo uso de la técnica de encuesta empleándose un instrumento tipo cuestionario que se aplicó de manera virtual a través de Google Forms. Las respuestas fueron archivadas en un correo electrónico. 

Resultados: la mayor parte de los estudiantes correspondían a tercer año (45 %). El nivel de conocimiento sobre la etiología del síndrome de Cushing fue regular con un 41 %, mientras que sobre la fisiopatología, manifestaciones clínicas y diagnóstico fue adecuado con un 63 %, 46 % y 52 % respectivamente. 

Conclusiones: existieron dificultades en el conocimiento de la etiología del síndrome de Cushing, no siendo así en el caso de las manifestaciones clínicas y el diagnóstico. Sin embargo, la fisiopatología es el aspecto donde mayor conocimiento se constató.  

Shirley de las Mercedes Fuentes-Salomón, Juan Pablo Carballido-Sánchez, Orge Ariel Salomón-Rivas, Aracelis Salomón-Vila
 
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Alteraciones de la lámina periférica en pacientes con enfermedad degenerativa articular atendidos en medicina regenerativa

Introducción: la enfermedad degenerativa articular es el resultado de cambios degenerativos del cartílago articular. Las alteraciones de la lámina periférica de los pacientes con esta enfermedad contribuyen a su diagnóstico y valoración en medicina regenerativa. Objetivo: describir las alteraciones de la lámina periférica en pacientes con enfermedad degenerativa articular atendidos en el servicio de medicina regenerativa del Hospital General Comandante Pinares del municipio San Cristóbal en la provincia Artemisa, Cuba,   durante el período de enero de 2013 a diciembre de 2017. Material y métodos: estudio observacional descriptivo de corte transversal basado en la revisión de expedientes clínicos de casos con enfermedad degenerativa articular atendidos durante 5 años. Los datos fueron procesados en bases de datos de Microsoft Excel y valiéndose del método estadístico descriptivo se analizaron los mismos. Se emplearon variables sociodemográficas (edad, sexo); se hizo uso de medidas para resumir datos cualitativos (porcentaje). Resultados: el sexo femenino con 92 casos fue el más afectado con enfermedad degenerativa articular, la rodilla con 121 casos el sitio anatómico más lesionado, la condropatía degenerativa de rodilla con el 61,4% presentó mayor frecuencia; las principales alteraciones de la lámina periférica encontradas fueron la eosinofilia, neutrofilia, linfocitopenia, leucocitosis, microcitosis e hipocromía. Conclusiones: la Ortopedia y Traumatología se encuentra entre las especialidades que más tributa al desarrollo de la medicina regenerativa; la enfermedad degenerativa articular provoca diferentes alteraciones en el extendido de lámina periférica de los pacientes con esta condición. 


Yenier Blanco Santos, Alain Areces Lopez, Anadely Gamez Perez, Pedro Marcelo Cruz Sánchez, Yaneisy González Portales
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Medicina de precisión en el tratamiento del cáncer
Jorge Luis Soriano-Lorenzo
 
Colectivo de autores
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Factores asociados a enfermedades periodontales inflamatorias crónicas en estudiantes del Centro Mixto "José Antonio Echeverría"

Introducción: las enfermedades periodontales inflamatorias crónicas conforman un conjunto de entidades que afectan los tejidos que rodean al diente para su protección e inserción. Estas enfermedades son cada día más frecuentes en la población joven, por lo que es necesario identificar los factores que pueden provocarlas para trazar estrategias preventivas efectivas.

Objetivo: determinar los factores asociados a las enfermedades periodontales inflamatorias crónicas en estudiantes del Centro Mixto “José Antonio Echeverría”.

Método: se realizó un estudio observacional analítico, transversal en estudiantes de 11 a 18 años de edad en el Centro Mixto “José Antonio Echeverría” de Mataguá, Villa Clara, deseptiembre de 2018 hasta julio de 2020. El universo estuvo conformado por 116 estudiantes y se trabajó con su totalidad. La información fue recolectada por medio de una guía elaborada por el equipo de investigación y validada por especialistas, previo consentimiento informado.Se empleó estadística descriptiva e inferencial.

Resultados: predominó el grupo de edades de 13-14 años (44,8 %) y el sexo femenino (51,7 %). Se observó un predominio de la gingivitis crónica localizada (81,6 %) y severa (49 %). Los principales factores asociados a la enfermedad periodontal fueron la placa dentobacteriana (OR: 23,25; IC 95 %: 6,376-84,784; p=0,009); la higiene bucal deficiente (OR: 10,48; IC 95 %: 3,028-36,244; p=0,028); y la caries dental (OR: 5,657; IC 95 %: 1,214-26,368; p=0,046).

Conclusiones: la placa dentobacteriana, la higiene bucal deficiente y la caries dental fueron los principales factores asociados a la aparición de la enfermedad periodontal inflamatoria crónica.

 

Luis Ernesto Ruíz Rodríguez, Lianet Hurtado Santos, Amanda Reyes Castro, Mitdrey Corrales Alvarez
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Colectivo de Autores
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Rita María Sánchez-Lera, Isael Armando Pérez-Vázquez
 
Jesús Ignacio Medina-Morales, Melva Milagros Hernández-León, Tamara Beatriz Hernández-Valle
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Colectivo de autores
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Consumo de cigarrillos en estudiantes de la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos

Introducción: las nuevas adicciones son frecuentes y comprenden el uso abusivo de Internet, ordenador o móvil, redes sociales, videojuegos, cibersexo y de menor incidencia las relacionadas con productos que contienen cafeína.

Objetivo: caracterizar el comportamiento de las adicciones no relacionadas con sustancias en estudiantes de primer año de Medicina de la Facultad “General Calixto García” durante el período de octubre a noviembre del año 2020.

Método: se realizó un estudio observacional, descriptivo, de corte transversal. El universo estuvo constituido por 36 estudiantes y se trabajó con su totalidad. Las variables analizadas fueron: edad, sexo, dependencia y habilidades educativas.

Resultados: la edad promedio fue de 18,5 años y predo- minó el sexo femenino en un 72,2 %. El 30,5 % de los estudiantes presentó dependencia leve, 61,1 % moderada y 8,3 % severa. Las más frecuentes fueron el uso de celulares con el 77,8 % y el Internet con un 44,4 %. Las habilidades educativas de forma general fueron favorables. La planeación del futuro, pensar en consecuencias negativas y la resistencia a la presión grupal se identificaron como las más representativas. Las menos frecuentes resultaron el autocontrol, la impulsividad en la solución de problemas y el manejo del enojo.

Conclusiones: en los estudiantes de la Facultad Calixto García predominó la dependencia moderada al uso de celulares y al acceso a internet. Fueron favorables las habilidades educativas de los estudiantes para la prevención de conductas adictivas.

Claudia Lissette Martínez-Suárez, Carlos Rivero-Chau
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Colectivo de autores
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Adicciones no relacionadas con sustancias en estudiantes de primer año de Medicina de la Facultad “General Calixto García”

Introducción: las nuevas adicciones son frecuentes y comprenden el uso abusivo de Internet, ordenador o móvil, redes sociales, videojuegos, cibersexo y de menor incidencia las relacionadas con productos que contienen cafeína.

Objetivo: caracterizar el comportamiento de las adicciones no relacionadas con sustancias en estudiantes de primer año de Medicina de la Facultad “General Calixto García” durante el período de octubre a noviembre del año 2020.

Método: se realizó un estudio observacional, descriptivo, de corte transversal. El universo estuvo constituido por 36 estudiantes y se trabajó con su totalidad. Las variables analizadas fueron: edad, sexo, dependencia y habilidades educativas.

Resultados: la edad promedio fue de 18,5 años y predo- minó el sexo femenino en un 72,2 %. El 30,5 % de los estudiantes presentó dependencia leve, 61,1 % moderada y 8,3 % severa. Las más frecuentes fueron el uso de celulares con el 77,8 % y el Internet con un 44,4 %. Las habilidades educativas de forma general fueron favorables. La planeación del futuro, pensar en consecuencias negativas y la resistencia a la presión grupal se identificaron como las más representativas. Las menos frecuentes resultaron el autocontrol, la impulsividad en la solución de problemas y el manejo del enojo.

Conclusiones: en los estudiantes de la Facultad Calixto García predominó la dependencia moderada al uso de celulares y al acceso a internet. Fueron favorables las habilidades educativas de los estudiantes para la prevención de conductas adictivas.

Yudith Chirolded-Cabarroi, Lilian Riverón-Catasús, Niurelkis Suárez-Castillo, Alina Guerrero-Ramirez
 
Ibraín Enrique Corrales Reyes
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DiRES: Directorio de Revistas Estudiantiles en Salud

Introducción: pese al amplio movimiento científico estudiantil cubano en ciencias de la salud, existe desinformación sobre las revistas estudiantiles en las cuales pueden publicar los estudiantes.

Objetivo: desarrollar una aplicación móvil que funcione como catálogo de las Revistas Científicas Estudiantiles cubanas en Ciencias de la Salud.

Método: se realizó un estudio de innovación tecnológica, entre los meses de agosto y octubre de 2021, en la Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río. La investigación se desarrolló en dos fases, una de elaboración y una de validación. Para el procesamiento de las imágenes se empleó el software Adobe Ilustrator CS6 de Adobe Master Collection CS6. Para el procesamiento de los textos se empleó Microsoft Word de Office. La app fue desarrollada en Android Studio.

Resultados: DiRES cuenta con tres módulos principales: Directorio de revistas, Guías de redacción y Sobre nosotros. El 81,82 % de los miembros del grupo de expertos evaluaron como muy satisfactorio las dimensiones factibilidad y posibilidad de generalización, el 91,90 % la aplicabilidad y el 100 % la pertinencia y originalidad. En el grupo usuarios, el 100 % encontró como muy satisfactorias las dimensiones calidad del diseño y facilidad de utilización, el 92,86 % la estética de la interfaz y la funcionalidad y el 78,57 % el contenido del producto.

Conclusiones: se elaboró una aplicación ejecutable en el sistema operativo Android que muestra información sobre las Revistas Científicas Estudiantiles en Ciencias de la Salud en Cuba, la cual recibió evaluaciones muy satisfactorias según criterio de expertos y usuarios.

Adrian Alejandro Viton-Castillo, Dainier González-Romero, Alejandro Luis Cisnero-Piñeiro, William Suco Serrano, Eduardo Enrique Cecilia-Paredes, Adrián Alejandro Rojas-Concepción
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Halbert Hernández-Negrín, Arlenys Pérez Valdivia, David Padilla Cueto, Aurora Negrín Jurajuria
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Colectivo Editorial
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Metodología para el trabajo investigativo final en la asignatura Medicina Comunitaria

El análisis de la situación de salud, constituye una necesaria contribución al desarrollo del sistema de salud, además de considerarse como una de las competencias básicas del médico general. El desarrollo de las ciencias médicas en la medida que transcurren los años trae consigo cambios sustantivos en el modo de actuar del médico y por ende la forma de resolutividad a los problemas identificados en el primer nivel de atención es diferente. Esto conllevó a proporcionarle al estudiante de medicina desde su formación básica las herramientas necesarias para lograr su interpretación como la investigación más importante que se desarrolla en la Atención Primaria de Salud. En este orden lógico del pensamiento se concedió a los estudiantes del segundo año una metodología a seguir para realizar el trabajo investigativo final de la asignatura de Medicina Comunitaria que le permita identificar los problemas de salud en la comunidad que se le asignó hasta la búsqueda de prioridad de los mismos.

ABSTRACT

The analysis of the health situation is a necessary contribution to the development of the health system also regarded as one of the core competencies of the general practitioner. The development of medical science as far as the years pass brings substantial changes in the mode of action of the doctor and therefore the form of problem-solving to the problems identified at the primary care level is different. This led to providing the medical student from basic training necessary to achieve its interpretation as the most important research carried out in the Primary Health Care tools. In this logical order of thought to the students of the second year it was awarded a methodology for making the final investigative work on the subject of Community Medicine to help you identify health problems in the community that was assigned to the search priority thereof.

Leydis Proenza Fernández, Yurieth Gallardo Sánchez, Katia Leonor de la Paz Castillo, Eduardo Ortíz Socarrás
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Reparación de furca de segundo molar inferior permanente utilizando Agregado de Trióxido Mineral. Presentación de un caso

A consulta acude una paciente femenina de 47 años refiriendo dolor pulsátil que no alivia con analgésico, en hemiarcada inferior izquierda. El examen clínico muestra restauración desplazada y gran recidiva de caries en el 37. Radiográficamente se obseva una lesión en la bifurcación radicular. La paciente anhela conservar su pieza dentaria y se le practica un tratamiento endodóntico tradicional en 3 sesiones. Posterior a esto, se aplica MTA en el piso de la cámara pulpar y se evolucionó a los 5 y 10 días, lo que resultó un procedimiento donde se logró la conservación del diente, con el tratamiento equilibrado y la garantía de una mejor calidad de vida y atención. El presente estudio tiene como objetivo describir la evolución a los 10 días del empleo del Agregado de Trióxido Mineral en esa lesión de furca de un segundo molar permanente inferior izquierdo.

ABSTRACT

Female patient of 47 years old comes to the consultation referring sharp pain in left lower side that doesn’t relief with analgesics. On the clinical examination was discovered restoration displaced and large dental caries below of cavity on 37. The x-ray showed injury of furca. The patient reaffirms her desire of keeping her tooth and make a treatment endodontic traditional in 3 times. Then, after applicant MTA in the flat of the pulpar camera and to see the evolutions around 5 to 10 days, resulting in a procedure on which the preservation of the tooth, equilibrate the expectative of treatment and warranty a better style life and attention for our patients. The objective of this study is to show the evolution in 10 days with employ of MTA in a furcal lesion in a permanent lower left second molar.

Lisandra Quintana Muñoz, Rachel Díaz Pérez, Alain Manuel Chaple Gil
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Neil Santos Horta
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Carlos Acosta Batista
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