J. P. Salazar Arias, M. Mendoza Pérez, J. J. Reyes Pérez, y E. M. Orbea Jiménez, «Estrategia metodológica de comprensión de textos académicos para la aprehensión del contenido textual en los procesos formativos universitarios», Rev 16 de abril, vol. 54, n.º 259, pp. 97–109, nov. 2015.